总则

根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《普通高等学校学生党建工作标准》及中央、省委相关文件精神，制定本标准。

支部设置标准化

组织

设置

合理

1.基本设置形式:①正式党员人数达到3人以上的学生班级，可以按班级设置党支部；不足3人的，可与学科专业相近的班级或年级联合成立党支部。②党支部人数一般控制在50人以内。③党员人数较多的党支部，根据党员数量、分布情况、工作需要，合理划分党小组，每个党小组不得少于3名党员，其中至少要有1名正式党员。

2

①②③达标计2分，一项不合格扣1分，扣完为止。

2.网上党支部:①推广运用“红星云”微信公众号，建立网上党支部。②在线开展党

组织活动。

2

①②达标计2分，一项不合格扣1分。

班子优选配齐

3.班子职数及配备:①党员超过7人的，设置党的支部委员会委员，职数一般3至5人，不超过7人。党员不足7人的，配备1名书记，必要时配备1名副书记。②合理配备书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪律检查委员等。

2

达标计3分，否则计0分

4.书记选配:按照守信念、重品行、有本领、敢担当、讲奉献的要求，注意从优秀辅导员、骨干教师、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。本科生党支部书记一般由优秀政治辅导员或骨干党员教师担任，研究生党支部书记可由优秀研究生党员担任。

3

①②③达标计3分，一项不合格扣1分。

换届按期正常

5.班子任期和换届:①学生党支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记，每届任期3年。②任期将满的党支部应提前向上级党组织书面报送换届请示。③针对学生党支部的特点，每年应及时对委员出缺进行补选。

3

①②③达标计3分，一项不合格扣1分。

内容

项目

标准

分值

计分办法

得分

组

织

生

活

正

常

化

认真

落实

“三

会

一

课”

制度

6.“三会一课”纪实管理:

①每学期制定“三会一课”计划，报上一级党组织备案并向支部党员公布。

②“三会一课”必须单独召开，结合学生特点，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。每月至少召开1次支部委员会、1次党小组会，每季度至少召开1次支部党员大会，每年至少组织4次党课。

③支部书记每年至少为支部党员讲1次党课。

④邀请学校党委书记、校长或院（系）党组织书记、院长（系主任）每年到支部至少讲1次党课。

⑤落实“三会一课”纪实管理，建立健全工作台账，及时规范填写《党支部工作手册》，做到记录准确、真实、完整。

⑥“三会一课”记录每半年接受上一级党组织审阅，且有上一级党组织盖章签批。

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①③④⑤⑥达标计5分，一项不合格扣1分。

②达标计5分，“三会一

课”次数少一次扣1分。

①达标计2分；否则计0分。

开好

组织

生活

会

7.组织生活会:①根据上级党组织确定的主题，每年至少举行1次组织生活会，遇有重要情况，及时召开专题组织生活会。②会前认真学习，谈心谈话，听取意见。③会上查摆问题，开展批评与自我批评，明确整改方向。④会后制定问题清单和整改措施，逐一整改落实。⑤高校院系领导干部担任学生党支部书记的，应认真执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活会。

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②③④达标计2分一项不

合格扣1分，扣完为止。

⑤达标计1分，否则计0分；如果高校院系领导干部未担任学生党支部书记的，此项不评估，直接计1分。

做好

民主

评议

党员

8.党员民主评议:①结合组织生活会，每年开展1次民主评议党员工作，组织党员对

照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。召开党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。②在确定评议等次基础上，进行推荐表彰或者稳妥处置不合格党员。

3

①全年按规范程序开展民

主评议党员的，计2分；开展了民主评议党员，但程序不够严谨的，计1分；未开展民主评议党员，计0分。

②达标计1分，否则计0分。

常态

进行

谈心

谈话

9.谈心谈话:①党支部书记每半年至少与班子成员谈心谈话1次，每年至少与支部党

员谈心谈话1次。②班子成员之间每年至少谈心谈话1次，每年至少与所联系的党员谈心谈话1次。③提倡党员与党员之间进行谈心谈话，确保在学习滑坡、思想波动、家庭变故等情况时有人访、有人谈、有人帮助解决实际困难。④对受到处分处置、同学反映不良的党员，党支部书记应当及时谈话。⑤支部书记每年至少向上一级党组织书记汇报思想1次。

5

①②③④⑤达标计5分，一项不合格扣1分。

全面

推行

主题

党日

活动

创新

活动

方式

10.主题党日:①每月相对固定一天作为主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。主题党日开展前，党支部应当认真研究确定主题和内容；开展后，应当抓好议定事项的组织落实。外出党员可以通过QQ、微信或视频等方式参加。②主题党日做到每月有主题、季度有安排、年度有计划、活动有台账。③党支部将活动开展情况每半年向上一级党组织报备1次。

11.活动方式:运用大学生“三下乡”社会实践活动、网络平台、扶贫联系点、红色

资源等，创新组织生活形式，丰富组织生活内容，组织生活感染力、吸引力和针对

性、时效性得到增强。

3

2

①②③达标计3分，一项不合格扣1分。组织生活形式多样，效果很明显的，计2分；效果一般的，计1分；形式单调，效果差的，计0分。

管

理

服

务

精

细

化

提高

发展

党员

质量

12.步骤程序:①严格遵守发展党员5阶段25步骤要求，坚持标准，严格落实政审、推荐、公示、票决、责任追究等制度，发展党员标准严格、培养严格、程序严格。对入党积极分子推荐确定、培养教育，发展对象的确定、考察，预备党员的接收、教育、转正把关严格。②将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道，入党积极分子人数与发展对象人数之比一般不低于3:1。③注重发展边疆少数民族优秀学生党员，在坚持标准的前提下给予倾斜。④认真落实《入党志愿书》编号管理，资料健全完备，档案管理规范。

13.质量管理:①每半年对入党积极分子进行1次考察。②每年对入党积极分子状况进行1次分析。③每年对发展党员工作进行总结。

9

2

①全部达标计4分，程序不规范或标准不严的计0分。②④达标计4分，一项不合格扣2分。③达标计1分，否则计0分。

①②③全部达标计2分，①不合格全部计0分，②不合格或③不合格每项扣0.5分。

强化

教育

培训

14.培训内容方式:①以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，每半年组织开展学生政治理论学习，要确保外出实习、毕业班求职学生党员等流动党员正常接受教育。

②推行“互联网+党建”“智慧党建”等有效做法，每个党支部有1个党员群众乐于参与、充满正能量的网络互动学习平台。

2

①②全部达标计2分，①不合格全部计0分，②不合格扣1分。

15.培训时间:①发展对象接受不少于3天或24学时的培训。②新党员入党一年之内接受统一集中学习累计时间不少于8学时。③党员每年集中（含网络）学习培训时间根据实际情况确定，一般不少于32学时。④党支部书记每年集中（含网络）学习培训时间不少于56学时，至少参加1次集中培训。

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①②达标计2分，一项不合格扣1分。③④达标计4分，一项不合格扣2分。

加强

组织

关系

管理

严格

党费

收缴

激励

关怀

16.组织关系管理:①党员组织隶属关系明晰，每一名学生党员都能纳入党的基层组织

管理之中。②严格执行学生党员党组织关系接转规定，档案材料审查严格，接转组织关系及时规范，党员组织关系管理有效衔接。③规范滞留学校毕业生党员组织关系管理。④学生党员基本信息统计工作严谨规范，及时排查党员组织关系，妥善做好“失联党员”“口袋党员”的联系查找和组织关系接转。⑤严格落实流动党员和出国境党员管理实施办法，建立流动党员管理信息库与管理台账，每年审核1次流动党员活动证，每季度开展1次流入、流出党员情况排查，排查登记和信息台账健全完备，更新及时，做到底数清、情况明。⑥明确1名信息采集员维护应用全国党员管理信息系统。

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①②③④⑤⑥达标计5分，一项不合格扣1分，扣完为止。

17.党费缴纳管理:①学生党员每月自觉按时足额交纳党费。②党支部每年公布1次党费收缴情况。

2

①②全部达标计2分，①不合格全部计0分，②不合格扣1分。

18.关怀激励:①党支部搭建校院领导与学生定期交流联系平台，通过与学生的经常性

交心谈心，沟通思想，疏导情绪，增进理解。②建立帮扶台账，经常联系帮扶生活、学习有困难的学生党员和流动党员。③根据上级党组织部署，认真做好评先评优推荐工作。

3

①②③达标计3分，一项不合格扣1分。

充分

发挥

先锋

模范

作用

19.开展活动:组织大学生党员广泛参加结对帮扶、自我管理、志愿服务、社会调查、承诺践诺等活动。围绕学生党员思想、学习和生活实际，以坚定理想信念、加强党性修养、塑造人格品性为重点，建立“党员服务岗”、“学习示范岗”等，依托学生学习互助、学生创新创业等活动，分享学习经验，促进学业进步；依托学校和学院志愿服务品牌项目，开展支教、社区服务、法律援助等志愿服务活动；依托社会实践项目，深入基层开展社会调查和课题研究等活动，认识和体验世情、国情、民情，为推动经济社会发展建言献策。

3

每年开展了结对帮扶、自我管理、志愿服务、社会调查、承诺践诺等活动，且活动有记录的，计3分；没开展的，计0分。

20.发挥作用:①严格遵守党章与党纪党规，带头遵守国家法律和校纪校规，做遵纪守

法的标杆。②带头践行社会主义核心价值观，做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率。③带头落实“四个合格”目标要求，做党的路线方针政策的宣传者，做朋辈帮扶、互助友爱的践行者，做就业创业、志愿服务国家需要的争先者，做钻研科学知识、勇攀科学高峰的探索者。④研究生党员在学术研究、恪守学术道德中的模范带头作用发挥充分，毕业生党员在创新创业中的导向和示范作用突出。学生党员团结和带领广大学生为推动形成优良党风、校风、学风做贡献，努力成为“爱国、励志、求真、力行”“勤学、修德、明辨、笃行”“六有大学生”的表率。

4

①②③④全部达标，计4分。①或④有因违纪违规、学术不端受到处分的，计0分；②或③有一项不合格扣1分。有党员在党员民主评议评定为不合格党员的，出现1人扣1分，扣完为止。

工

作

制

度

体

系

化

制度

建设

与实

施

21.各项制度:①自身建设制度。围绕政治建设、思想建设、班子建设、队伍建设、

作风建设、党风廉政建设等，全面建立并认真落实“三会一课”、党员党性定期分

析、民主评议党员、集体学习、谈心谈话、公开承诺、激励关怀帮扶、党风廉政责

任等制度。②议事机制。完善党支部领导下的民主协商、群团带动等机制，建立学

生党员评奖评优、处置不合格党员等讨论议事规则等。③联系服务同学制度。建立

健全党支部调查研究、走访慰问、定期接待同学来访、征集同学意见等制度和党员

结对帮扶、承诺践诺、志愿服务、与同学谈心等制度，直接联系服务同学，帮助解

决学习生活中的实际困难和问题。④管理监督制度。健全并落实党费管理、党员活

动经费管理、档案资料保管保密、党务公开等制度，确保管理规范、运行有序、监

督有力。健全完善请示报告制度，凡属党支部重要工作、重大事件、重要事项、重

要活动以及其他应当请示报告的情况，必须事前向上级党组织和有关负责人请示报

告。⑤述职评议考核制度。规范党支部书记“双述双评”工作，党支部书记就抓党

建工作情况每年分别向上一级党组织和支部党员大会述职1次，并分别接受上一级

党组织和支部党员大会评议。⑥经费保障制度。支部有按照学生党员每人每年不少于100元的标准配备的支部活动经费，并严格执行上级制定的党费和党建工作经费使用、管理有关制度，组织党员开展党组织活动。

12

①②③④⑤⑥达到要求的，每一项计2分；执行相关制度不落实的，一项不合格扣2分。（相关制度应汇编成册）

场所

布局

22.布局合理:①有固定的党员活动场所，设立醒目的“党员活动室”或“共产党员之家”，一般利用教室和各学院（系）团委（总支）、学生会办公室作为党支部活动场所，发挥“一室多用”的整体综合效能。②将阵地建设为党员活动中心、支部议事中心、教育培训中心和服务师生中心。

2

①②达标计2分，一项不合格扣1分。

基本

设施

23.设施齐全:①党员活动室悬挂有党旗、入党誓词、发展党员工作流程图、党员的

权利和义务、“三会一课”制度、党支部组织机构、党支部荣誉等；②公开栏，宣

传栏等设置规范合理，内容符合规定，更新及时；③配备资料橱（或书柜）和报刊

架，购置并定期更新报刊、党建杂志和相关书籍。

3

①②③全部达标计3分，一项不合格扣1分。

日常

管理

24.档案管理:①党员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、党费收缴簿（简称

“三册一簿”）、组织关系转移花名册等基本资料齐备。②《党支部工作手册》、

《“三会一课”记录本》、工作计划、工作总结、党课讲稿等资料记录详实规范。

③建好基础台账，资料完备、专人负责、管理规范。④探索建立基层电子党务台

账。

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①②全部达标计5分，一项不合格扣1分，扣完为止；③④达标计2分，否则计0分。

特

色

评

估

加分

项

创新成果和获得表彰荣誉。

20

支部或党员获得与党建相

关的表彰、荣誉（含工作经验、调研文章、创新成果在大型会议、正刊上推介），国家级每项（次）加10分，省级加6分，省直级加4分，学校级加2分，累计不超过20分，同一荣誉取最高分。