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环境工程专业招生简章

作者: 时间:2014-07-11 点击数:

1.专业定位与培养目标

衡阳师范学院环境工程专业是应运时代的发展要求和服务地方经济而设立的新专业,2013年招收第一届本科生,2017年9月通过学士学位授予权专业评估。

本专业培养具有扎实的环境工程基础、环境监测与评价、环境工程技术相关知识结构与专业能力,具有良好的政治素养、专业素养及职业道德素养,德、智、体、美全面发展,熟练应用所学知识,能胜任环境监测与评价、污染控制工程的设计及运营管理等工作的环境工程高级应用型人才。

2.学制及授予学位

环境工程专业学制4年,符合国家学位管理规定者,授予工学学士。

3.主干(核心)课程

本专业开设环境化学、环境生物化学、环境微生物学、环境工程原理、现代仪器分析、环境监测、环境影响评价、环境工程制图与CAD、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废物处理与处置等主要课程。

4.教学实验平台、师资力量

本专业教学、实践实训设施较完善,建成了四个教学平台,即环境工程基础实验平台、环境监测与评价实验平台、环境污染治理平台、环境生物技术实验平台。实验室总面积约600平方米。环境工程实验室固定资产价值总值约350余万。

现有专任教师8人,专业教师中教授1名,高级工程师1人;具有博士学位6人,在读博士1人;专业教师中有“湖南省121人才工程”入选1人,硕士生导师1名。在专任教师中,45岁以上教师2人,30-45岁教师5人,30岁以下年轻教师1人,已经逐步形成了一支结构比较合理的教师梯队。师资队伍整体素质高,治学严谨、敬业乐教、为人师表、教书育人、深受广大学生和同行好评。近三年来已承担国家自然科学基金1项、省级科研项目5项。获得授权国家发明专利2项,公开发明专利4项;发表学术论文15余篇。

5.办学特色与成果

本专业突出以生物科学为基础,以生物技术为手段、以环境监测与评价为纽带、以环境治理与生态保护为目标的办学特色,重视专业的应用性与地方经济发展紧密结合。通过见习、实习和参与项目的形式与地方环保部门、企事业单位紧密融合,让学生在实践中提高专业技能和创新能力。通过一系列的实践活动锻炼出一批创新能力较强的人才,深受用人单位好评,大大提高了毕业生的就业竞争力。

本专业不仅注重培养学生扎实的专业知识,更注重培养学生运用知识能力和创新能力。每届毕业生考研录取率在33 %以上,就业率达93以上%。经过毕业生数据反馈调查,应届毕业生工作能力强,发展潜力大。

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